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1、兰州城市学院是本科吗 兰州城市学院是本科学校 ，该校是一所涵盖工学 、理学 、经济学、管理学 、法学 、教育学、文学 、历史学 、艺术学9个学科门类的省属全日制普通本科院校 。
2、兰州城市学院简介
历史沿革学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校 。2007年8月 ，经甘肃省政府批准，甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。
资源设备学校现有校本部 、培黎校区 、东校区三个校区 ，占地面积50.54万平方米 ，校舍建筑面积47.75万平方米 。固定资产总值7.04亿元，其中教学科研仪器设备值1.68亿元 。馆藏纸质文献112万册 ，电子图书100万册 ，电子资源数据库29个，馆舍面积2.89万平方米。教学科研支撑体系完备，各项公共服务设施齐全 。
师资队伍学校现有教职工1137人 ，其中教授109人、副教授300人、博士103人 、硕士616人 。拥有享受国务院政府特殊津贴专家2人 、甘肃省领军人才4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划 ”入选2人 、全国优秀教师2人 、全国师德标兵1人、全国高校优秀辅导员1人 、甘肃省优秀专家3人 、甘肃省“园丁奖”获得者11人、省级教学名师3人 、省级创新创业教学名师2人。
学科专业 学校拥有教育部“本科教学工程 ”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个 ，教育部本科专业课程教学试点项目1个，省级特色专业8个 、省级重点学科2个、省级工程研究中心2个 ，高校省级重点实验室2个 、高校省级人文社会科学重点研究基地3个 、高校省级新型智库1个 。设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院、甘肃文化翻译中心、路易·艾黎研究中心等23个研究院（所） 。目前全日制在校生13600余人。
人才培养学校秉承路易·艾黎先生倡导的“手脑并用 、创造分析 ”的校训 ，致力于应用型人才的培养，逐步形成了“勤学 、修德、明辨 、笃实”的校风 ，“学高为师 、身正为范 ”的教风和“乐学善思、学以致用 ”的学风。培养的毕业生以勤奋踏实 、积极上进的作风 ，扎实的专业基础知识，良好的专业基本能力 ，高度的社会责任感和敬业精神 ，得到了社会各方面的普遍认可 。“全国五一劳动奖章”获得者王家林和徐鸿 、“******教师楷模 ”蒋焦影、SOHO中国有限公司董事长兼联席总裁潘石屹 、著名影视演员孙茜等均是其中的杰出代表 。
合作交流学校坚持产学研用相结合和开放式办学理念，积极推进校企校地校际校所合作和国际交流 ，先后与政府 、高校、科研院所及企事业单位共建实习实训基地260个 、实验实训室2个；与塞浦路斯欧洲大学 、美国福特海斯州立大学、美国中央俄克拉荷马大学、美国佐治亚西南州立大学 、美国加州波莫那州立理工大学 、俄罗斯奔萨国立大学、法国欧亚高等管理学院 、新西兰ARA坎特伯雷理工学院和奥克兰大学等10余所国外高校 ，与台北城市科技大学 、台湾万能科技大学、华东师范大学 、 上海师范大学 、兰州大学等数十家国内高校、科研院所建立了联合培养等深度合作关系；与兰州市安宁4所高校建立了战略联盟，与省内7所高校建立了教师教育联盟，与全国12所石油高校建立了行业战略联盟。2015年 ，学校正式加入全国应用技术大学（学院）联盟 ，成为甘肃省首批应用技术大学试点高校 。2016年，学校成为中国校企协同产学研创新联盟在我省的唯一一家理事单位 。2017年 ，教育部决定由华东师范大学对口支援我校 ，两校正式建立对口支援关系。同年，学校入选教育部“国育华渔VR世界实验室 ”项目试点学校 。
多年来 ，学校以努力建设成为国内知名有特色高水平的应用型大学为目标 ，立足兰州，服务甘肃 ，面向西北 ，辐射全国，为经济社会发展做出了贡献 。荣获全国文明单位 、全国精神文明建设工作先进单位 、全国大学生社会实践先进单位、全国大学生心理健康教育先进单位 、甘肃省先进基层党组织 、甘肃省思想政治工作先进集体、甘肃省人才工作先进单位等多项省级以上荣誉称号。
两者相比较而言 ，兰州城市学院更好 。以下是对比分析：?
师资力量：
兰州城市学院：学校现有教职工1161人 ，其中教授120人、副教授338人 、博士179人 、硕士608人 。拥有国家“万人计划”教学名师1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选2人 、全国优秀教师2人 、全国师德标兵1人、全国高校优秀辅导员1人 、甘肃省领军人才6人。
兰州文理学院：学校现有教职工853人，其中专任教师584人，具有高级职称的教师306人 ，占专任教师的52.40% ，具有硕士以上学历教师占专任教师的76.2% 。
学科专业：
兰州城市学院：现有本科专业55个，涵盖工学 、理学、经济学 、管理学 、法学、教育学 、文学 、历史学、艺术学9个学科门类 ，形成了服务城市类、教师教育类 、工程技术类三大专业集群 。
兰州文理学院：有汉语言文学 、新闻学、播音与主持艺术 、数字媒体技术 、数据科学与大数据技术、软件工程 、广播电视工程 、通信工程、环境设计 、视觉传达设计 、戏剧影视美术设计、音乐表演 、舞蹈表演 、旅游管理、投资学、社会体育指导与管理等25个本科专业。
32个专科专业 ，涉及文学 、工学 、艺术学、管理学 、经济学 、理学、教育学 、法学等8个学科门类。
校舍资源：
兰州城市学院：学校现有校本部 、培黎校区、东校区三个校区，占地面积50.54万平方米 ，校舍建筑面积44.97万平方米 。固定资产总值7.44亿元 ，其中教学科研仪器设备值1.9亿元 。馆藏纸质文献124.41万册，电子图书100万册 ，电子资源数据库24个。
兰州文理学院：截止2021年5月 ，校园占地面积1300余亩，校舍建筑面积33万平方米 ，教学科研仪器设备总值7700万元 ，图书馆藏书100余万册 。
历史沿革：
学校前身是始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校 。2007年8月，经甘肃省政府批准，甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。
学校先后荣获全国文明单位 、全国精神文明建设工作先进单位 、全国大学生社会实践先进单位、全国大学生心理健康教育先进单位 、全国红十字模范单位 、首届甘肃省“文明校园 ”、甘肃省先进基层党组织 。
甘肃省思想政治工作先进集体、甘肃省人才工作先进单位 、第三批甘肃省引进国外智力成果示范单位 、甘肃省红色基因传承示范校、平安甘肃建设优秀单位等多项省级以上荣誉称号 。
院校专业：
兰州城市学院是 2006年2月经教育部批准设置的一所省属全日制普通本科院校。学校位于甘肃省会兰州市 ，有全日制在校生14300人 。,历史沿革学校前身是始建于 1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校 。2007年8月 ，经甘肃省政府批准，甘肃省幼儿师范学校整体并入学校。,校舍资源学校现有校本部 、培黎校区 、东校区三个校区 ，占地面积 50.54万平方米 ，校舍建筑面积44.97万平方米 。固定资产总值7.44亿元，其中教学科研仪器设备值1.9亿元 。馆藏纸质文献124.41万册 ，电子图书100万册 ，电子资源数据库24个。,师资队伍学校现有教职工 1161人，其中教授120人、副教授338人 、博士179人 、硕士608人。拥有教育部“新世纪优秀人才支持计划 ”入选2人、全国优秀教师2人 、全国师德标兵1人 、全国高校优秀辅导员1人、甘肃省领军人才6人 、甘肃省飞天学者1人 、甘肃省“333”“555 ”人才工程5人、甘肃省优秀专家3人、甘肃省“园丁奖 ”获得者11人 、甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才5人 、省级教学名师6人、省级创新创业教学名师3人 。,学科专业 学校设有18个二级学院和甘肃省城市发展研究院 、甘肃文化翻译中心 、路易·艾黎研究中心等23个研究院（所） 。现有本科专业55个 ，涵盖工学、理学 、经济学 、管理学、法学 、教育学 、文学、历史学 、艺术学9个学科门类 ，形成了服务城市类 、教师教育类、工程技术类三大专业集群。拥有全国高校中华优秀传统文化传承基地1个、教育部“本科教学工程 ”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个 、教育部本科专业课程教学试点项目1个 、省级一流本科专业建设点13个、省级特色专业8个 、省级重点学科5个 、省级工程研究中心2个，高校省级重点实验室2个、高校省级人文社会科学重点研究基地3个 、高校省级新型智库1个 。,人才培养学校秉承路易 ·艾黎先生倡导的“手脑并用 、创造分析 ”的校训 ，致力于应用型人才的培养 ，逐步形成了“勤学、修德 、明辨 、笃实”的校风，“学高为师、身正为范 ”的教风和“乐学善思 、学以致用 ”的学风 。培养的毕业生以勤奋踏实 、积极上进的作风，扎实的专业基础知识 ，良好的专业基本能力 ，高度的社会责任感和敬业精神，得到了社会各方面的普遍认可。,合作交流学校坚持开放合作办学理念 ，积极推进校企校地校际校所合作和国（境）外交流 ，先后与政府、高校、科研院所及企事业单位共建实习实训基地 233个；与塞浦路斯欧洲大学 、美国佐治亚西南州立大学 、俄罗斯奔萨国立大学、法国欧亚高等管理学院 、新西兰ARA坎特伯雷理工学院等10余所国外高校建立国际教育合作关系，与台湾昆山科技大学 、台北城市科技大学、华东师范大学等数十家境外及国内高校建立了联合培养合作关系,2015年学校加入了“一带一路”高校联盟；与省内7所高校建立了教师教育联盟 ，与全国12所石油高校建立了行业战略联盟 。2015年成为甘肃省首批应用技术大学试点高校 ，2016年成为中国校企协同产学研创新联盟的理事单位，2017年被教育部列为华东师范大学对口支援学校 ，2018年被列为硕士学位授予立项建设单位 ，2020年与兰州市安宁区人民政府签订校地战略合作协议，2020年与天津城建大学签订结对帮扶战略合作协议 。,所获荣誉学校先后荣获全国文明单位 、全国精神文明建设工作先进单位 、全国大学生社会实践先进单位、全国大学生心理健康教育先进单位 、全国红十字模范单位 、首届甘肃省 “文明校园 ”、甘肃省先进基层党组织 、甘肃省思想政治工作先进集体 、甘肃省人才工作先进单位、第三批甘肃省引进国外智力成果示范单位、甘肃省红色基因传承示范校 、平安甘肃建设优秀单位等多项省级以上荣誉称号。,学校以建设城市特色鲜明高水平应用型大学为目标 ，坚持城市类 、应用型、地方性办学定位 ，确立做大 “城市 ” 、做优“教育” 、做强“工科”的办学思路，服务城市发展，对接地方经济 ，努力把学校建成区域应用型人才培养培训基地、城市规划与建设咨询智库 、工程技术研发与应用中心 、地方文化传承与创新平台 。
其他信息：兰州城市学院是2006年经教育部批准成立的一所普通全日制本科大学 ，其前身是1958年成立的兰州高等师范专科学校和新西兰国际友人路易·艾黎于上世纪40年代创办的培黎石油学校 。学校位于甘肃省省会兰州市安宁区，风景秀丽、环境幽雅。 学院有三个校区 ，占地面积760余亩 ，校舍建筑面积40.93万平方米，固定资产总值3.6亿元 ，教学仪器设备值9165万元 ，图书馆藏纸质图书88.87万册，电子图书48万册 ，中外文学术期刊2960种 ，电子期刊8500余种 。有全日制在校学生13645人 。(2014年数据)
1 、甘肃中医药大学
学校前身是1978年创立的甘肃中医学院；2015年，学校正式更名为甘肃中医药大学。
截至2022年2月 ，学校有和平校区 、五里铺校区、定西校区及甘南校区四个校区 ，校本部所在的和平校区占地面积1050亩；校本部设有21个教学机构；有4所直属附属医院，7所非直属附属医院，132家实践教学基地（含11所附属医院）。
2 、西北师范大学
学校前身为国立北平师范大学 ，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆 。1937年七七事变后 ，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学 、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院 ，后改为师范学院 。
1939年西北联合大学师范学院独立设置 ，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后 ，国立西北师范学院继续在兰州办学 。1958年由教育部划归甘肃省领导 ，改称甘肃师范大学 。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学 。
3、兰州城市学院
学院前身为始建于1958年6月的兰州师范高等专科学校和新西兰友人路易·艾黎于1942年5月创办的培黎石油学校；2006年2月，经教育部批准设置为省属全日制普通本科院校；2007年8月 ，经甘肃省政府批准 ，甘肃省幼儿师范学校整体并入学校 。
4、天水师范学院
天水师范学院位于甘肃省天水市，是省属普通本科院校 、甘肃省首批转型发展试点院校。
学校始建于1959年 ，1988年以“为基础教育培养合格师资 ，方向明确，成绩显著 ”受到国家教委的表彰奖励 。2000年由天水师范高等专科学校升格为天水师范学院，开始本科招生 。2013年开始教育硕士研究生培养工作。2018年被国务院学位办列为硕士学位授予单位 。
5 、兰州财经大学
学校始于1952年成立的甘肃省人民政府行政干部学校；1958年 ，升格为甘肃财经学院 ，隶属甘肃省人民政府领导，实施本科教育；1981年 ，成立兰州商学院 ，先后隶属中华人民共和国商业部、中华人民共和国国内贸易部领导 。
1998年，实行中央与地方共建 、以甘肃为主的管理体制；2015年 ，更名为兰州财经大学。
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