#三年级# 导语寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事 ，是文学体裁的一种。它的结构简短 ，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现 。寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来 。以下是 整理的《小学三年级读的寓言故事大全》相关资料 ，希望帮助到您。
1.小学三年级读的寓言故事大全
春秋时期有一个很高明的画家 ，这天被请来为齐王画像 。画像过程中，齐王问画家：“比较起来 ，什么东西最难画呢？”画家回答说：“活动的狗与马 ，都是最难画的，我也画得不怎样好 。 ”
齐王又问道：“那什么东西最容易画呢？ ”
画家说：“画鬼最容易。”
“为什么呢？ ”
“因为狗与马这些东西人们都熟悉，经常出此刻人们的眼前 ，只要画错那怕一点点 ，都会被人发现而指出毛病，所以难画 ，个性是动态中的狗与马难画 ，因为既有形又不定形 。至于鬼呢，谁也没见过 ，没有确定的形体 ，也没有明确的相貌，那就能够由我随便画 ，想怎样画就怎样画 ，画出来后，谁也不能证明它不像鬼 ，所以画鬼是很容易的 ，不费什么神 。 ”
画家的高论证明：如果没有具体的客观标准，就会容易使人“弄虚作假”和“投机取巧 ”。唯心论最省力，因为它不受客观实际检验 ，能够瞎说一气 ，而唯物论则要理解客观实际的检验，所以很费工夫。
2.小学三年级读的寓言故事大全
大雨过后 ，河水涨了许多 。一只猴子正要去河对岸探望生病的奶奶 ，可是河上的小桥被冲垮了 。小猴望着湍急的河水，心想：“这可怎么办呀？过不了河就不能探望奶奶了！ ”它正这么想着 ，河边来了一头大象 ，看见小猴愁眉苦脸的样子，问道：“小猴 ，你怎么了？”小猴子说：“河上的小桥被冲走了 ，我不能过河去看奶奶了。”“那我送你过河吧！ ”大象和蔼可亲地说道 。说完，大象就驮起小猴 ，小心翼翼地走下了河 。河水越来越深 ，渐渐地漫过了大象的腿，又漫过了大象肚子。小猴一边看着汹涌的河水，一边问道：“大象伯伯 ，河水会不会漫过我们啊？ ”“当然不会啦！”大象耐心地说 。听大象这么一说 ，小猴就放心了 。当大象走到河中央的时候，河水还没漫过大象的脖子呢。小猴坐在大象的背上 ，感觉仿佛坐在一艘大轮船上一样 ，稳稳地在河面上行驶 。不一会儿，它们就到了河对岸 。小猴跟大象谢过后 ，正要告别 ，突然想到：“桥被冲垮了，其他动物怎么过河呢？难道都让大象送它们过河吗？ ”于是 ，小猴就跟大象商量：“明天早晨 ，我们来这里为动物们建一座新桥，好吗？ ”大象爽快地答应了。
第二天 ，小猴和大象都准时来到森林里 。它们找来一根结实的木材来做桥身 ，小猴用工具把木材做成弯弯的形状 。一座又结实又安全的新桥就造好了。大象和小猴露出了满意的笑容。
3.小学三年级读的寓言故事大全
魏国的一个农夫有一次在犁田时突然听到一声震响 。他喝住耕牛，刨开土层一看，原先是犁铧撞上了一块直径一尺、光泽碧透的异石 。农夫不知是玉 ，所以跑到附近田里请邻人过来观看。那邻人一看是块罕见的玉石 ，于是起了歹心 。他编了一套谎话对农夫说：“这是个不祥之物，留着它迟早会生祸患 。你不如把它扔掉。”农夫一时还拿不定主意 。他心想：“这么漂亮的一块石头 ，假如不是怪石 ，扔掉了多么可惜 。 ”农夫犹豫了一会儿，最后还是决定把它拿回家去 ，先摆在屋外的走廊上观察一下 ，看看到底是怎样一回事。那天夜里，宝玉忽然光芒四射 ，把整个屋子照得像白昼一样 。农夫全家人被这种神奇的景象惊呆了 。农夫又跑去找那邻人。邻人趁机吓唬他说：“这就是石头里的妖魔在作怪 。你只有立刻把这块怪石扔掉才能消灾除祸！ ”听了这话以后 ，农夫急忙把玉石扔到了野地里 。时隔不久，那邻人跑到野外把玉石搬回了自己的家。
第二天 ，那邻人拿这块玉石去献给魏王。魏王把玉工召来品评其价值 。那玉工一见这块玉石 ，不觉大吃一惊 。他急忙朝魏王跪下，连连叩头，然后起身对魏王说：“恭喜圣上洪福 ，您得到了一块稀世珍宝。我虽然当了这么多年的玉工 ，还从来没有见过这样大 、这样好的玉石 。”魏王问：“这块玉石值多少钱？ ”玉工说：“这是一件无价之宝，难以用金钱计算它的价值 。世上的繁华都市里有各种各样的玉石 ，但没有哪一块能与它媲美。 ”魏王听了这话以后大喜 ，当即赏给献玉者一千斤黄金，同时还赐予他终生享用大夫俸禄的待遇 。
4.小学三年级读的寓言故事大全
从前 ，有一只小白兔 。它跟别的动物没什么区别 ，也有一双乌黑的大眼睛。可是有一次发生了一件事情，使得小白兔乌黑的大眼睛变成了红色 。有一天 ，小白兔蹦蹦跳跳地去公园玩 ，当它走到半路时，看见有一群小动物围在一个角落里七嘴八舌地议论着 。小白兔觉得很奇怪 ，就小心翼翼地走到它们的后面 ，竖起那一对长长的耳朵认真地听了一会，原来小动物们正在嘲笑自己的那条毛茸茸的短尾巴。
猴子笑嘻嘻地说：“小白兔的那条短尾巴都不能像我一样在树上荡秋千 。”
松鼠有接着说：“对呀，对呀 ，也没有我的尾巴软 ，我可以当被子，它连当个枕头也不行 ，哈哈哈 。 ”
听着大家伙的议论 ，可把小白兔给气坏了。它忍无可忍了，全身的毛发都竖得笔直 ，眼睛瞪得圆溜溜的 ，张开三瓣嘴气呼呼的大声到：“你们有完没完啊，我的尾巴短又怎么样 ，我不需要你们来管我。 ”动物们见小白兔在后面 ，拔腿就跑 。过了两三分钟，小白兔的眼睛突然变红了 ，原来小白兔刚才生气 ，把眼睛里的红细胞给气炸了 。所以眼睛才变成红色了。
因为生气导致小白兔的眼睛变成了红色，所以大家在生气时要想一想，要学会静心 、要懂得分析 ，可千万别学小白兔哦！
5.小学三年级读的寓言故事大全
庄子家已经贫穷到揭不开锅的地步了 ，无奈之下，只好硬着头皮到监理河道的官吏家去借粮 。监河侯见庄子登门求助 ，爽快地答应借粮 。他说：“能够 ，待我收到租税后，立刻借你300两银子。”
庄子听罢转喜为怒 ，脸都气得变了色 。他忿然地对监河侯说：“我昨日赶路到府上来时 ，半路突听呼救声 。环顾四周不见人影，再观察周围 ，原先是在干涸的车辙里躺着一条鲫鱼。”
庄子叹了口气之后说：“它见到我 ，像遇见救星般向我求救 。据称，这条鲫鱼原住东海 ，不幸沦落车辙里 ，无力自拔，眼看快要渴死了 。请求路人给点水，救救性命。 ”
监河侯听了庄周的话后 ，问他是否给了水救助鲫鱼 。
庄子白了监河侯一眼 ，冷冷地说：“我说能够，等我到南方 ，劝说吴王和越王 ，请他们把西江的水引到你这儿来，把你接回东海老家去罢！ ”
监河侯听傻了眼 ，对庄子的救助方法感到十分荒唐：“那怎样行呢？”
“是哇 ，鲫鱼听了我的主意，当即气得睁大了眼 ，说眼下断了水 ，没有安身之处，只需几桶水就能解困 ，你说的所谓引水全是空话大话 ，不等把水引来，我早就成了鱼市上的干鱼啦！ ”
远水解不了近渴，这是人们的常识 。这篇寓言揭露了监河侯假大方 ，真吝啬的伪善面目。讽刺了说大话 ，讲空话，不解决实际问题之人的惯用伎俩。老实人的态度是少说空话 ，多办实事 。
6.小学三年级读的寓言故事大全
百灵鸟和棕熊是好朋友 。百灵鸟在树枝上唱歌 ，棕熊在下面的树洞里睡觉。冬天来了，百灵鸟要飞到温暖的南方去了 ，棕熊也要进树洞里睡觉了 。它俩约定 ，明年春天再见面 。
第二年春天，百灵鸟飞回来时 ，看见大树没有了 ，棕熊坐在树墩上哭鼻子。
百灵鸟问：“棕熊，我们的大树呢？ ”
“大树让伐木工人锯走了！”棕熊伤心地说 。
“别难过 ，只要树根还在 ，大树就会发出新芽 。 ”百灵鸟说。
百灵鸟和棕熊找呀找，真的在树墩边上找到了一棵小小的新芽 。
没有大树，百灵鸟上哪儿去玩呢？棕熊眨眨眼睛 ，站到树墩上 ，装扮成一棵神气的大树 。百灵鸟飞到“熊树 ”上，唱起了快乐的歌。百灵鸟唱呀唱 ，棕熊笑了 ，随着歌声摇摇摆摆，跳起舞来 。
“你真是一棵有趣的树！”百灵鸟夸奖棕熊 。
百灵鸟请来别的鸟儿 ，还请来小松鼠 ，一起在熊树上开音乐会。棕熊呵呵笑着，在山坡上奔跑。鸟儿围着棕熊飞 ，松鼠追着棕熊跳 ，热闹极了 。
小嫩芽在歌声和笑声中长呀长，很快就长成了一棵小树苗 。
冬天又来了 ，百灵鸟又要飞到温暖的南方过冬去了 ，棕熊又要进树洞里睡觉了。它俩约定，第二年春天再见面 。
第二年春天，百灵鸟飞回来的时候 ，看见棕熊和一棵挺拔的小树站在一起 ，挥着手说：“欢迎！欢迎！ ”
百灵鸟又可以在树上唱歌了 。但有的时候，百灵鸟也飞到棕熊的头顶上玩一会儿 ，因为它很喜欢这棵会跳舞的“熊树 ”。
7.小学三年级读的寓言故事大全
从前 ，有两个小偷 。两人非常要好，可性格不同 ，一个老实 ，一个阴险 。一天他们到财主家去偷东西。可他们却偷错了，因为这财主是个聪明的圣人 ，当然 ，他们不知道 。一个伸手不见五指的黑夜，他们准备行动了 。阴险的考虑到自己的安全 ，就让老实的去 ，老实的便悄悄的从窗口爬了进去。财主听到了身响，知道有小偷，就起床躲在一个大箱子后面 。老实的小偷进来时 ，一下子站在他背后 ，说：警察！这一站可把他吓坏了：我再也不敢了，对不起！我也是被逼的！财主看他不像小人 ，说：没关系 ，要好好做人，干脆就到我家干活吧！老实的看财财主这么好 ，被感动了 ，觉得自己有愧，说：其实外面是我的头 ，他很聪明 。财主问：他的事能讲给我听吗？于是 ，老实的人就把门阴险的事一五一十的讲给财主听。
而外面的另一个却等不及了，便一下子爬了进来。财主知道他是个阴险小人就把粘鼠版放在地上 ，小偷进来立及贴在脚上 ，知道中了记，就拼命的跑，可财主早已在地版上洒了珠子 ，小偷只好亲亲地面了 。
8.小学三年级读的寓言故事大全
聪聪的好朋友是谁呢？是校园里那棵长鼻子树呀 。聪聪为什么喜欢这棵树呢？对 ，就是因为这棵树，有一个光溜溜的长鼻子。长鼻子树用长鼻子跟聪聪说话 ，用长鼻子跟聪聪握手 。
长鼻子树说：“聪聪 ，我只跟你一个交朋友，别人走到我身边 ，我会把长鼻子藏起来 。”
“为什么呀？ ”聪聪问。
“我怕淘气的小孩用小刀刻我的长鼻子呀 。 ”长鼻子树说 。
聪聪点点头 ，她会为好朋友的长鼻子保密的。
这天聪聪不小心，一脚踩进水坑里 ，袜子被浸得透湿 ，穿在脚上可难受了 。
长鼻子树说：“快把湿袜子脱下来，挂在我的长鼻子上晾干 。”
真的 ，湿袜子钟在长鼻子上 ，很快就晾得干爽爽的。
冬天悄悄来了，冷得长鼻子树不敢伸出长鼻子 。学校放假这天，长鼻子树还是伸出冻得通红的长鼻子 ，跟聪聪握握手 。聪聪在长鼻子树身上 ，系了一块花手绢，她想这样长鼻子树就会暖和一点儿。
“明年春天见！”长鼻子树说。
“明年春天见！ ”聪聪挥挥手 。
第二年的春天 ，聪聪又奔跑着来上学了 。她长高了一点儿 ，长胖了一点儿。
聪聪跑到长鼻子树面前，一下呆住了 。长鼻子树的长鼻子上 ，抽出了几片嫩叶 ，绿绿的，毛茸茸的 。你变了 ，长鼻子树！ ”聪聪睁大眼睛说。
“你也变了 ，聪聪 。”长鼻子树笑了 。
“我们还是的朋友！ ”聪聪摸着长鼻子说。
“那当然，的朋友！ ”
两个朋友抱在一起 ，快活地笑了 。
9.小学三年级读的寓言故事大全
百灵鸟和棕熊是好朋友 。百灵鸟在树枝上唱歌 ，棕熊在下面的树洞里睡觉。冬天来了，百灵鸟要飞到温暖的南方去了，棕熊也要进树洞里睡觉了 。它俩约定 ，明年春天再见面 。
第二年春天 ，百灵鸟飞回来时，看见大树没有了 ，棕熊坐在树墩上哭鼻子。
百灵鸟问：“棕熊 ，我们的大树呢？”
“大树让伐木工人锯走了！ ”棕熊伤心地说。
“别难过，只要树根还在 ，大树就会发出新芽 。 ”百灵鸟说 。
百灵鸟和棕熊找呀找 ，真的在树墩边上找到了一棵小小的新芽。
没有大树，百灵鸟上哪儿去玩呢？棕熊眨眨眼睛 ，站到树墩上 ，装扮成一棵神气的大树 。百灵鸟飞到“熊树”上，唱起了快乐的歌 。百灵鸟唱呀唱 ，棕熊笑了 ，随着歌声摇摇摆摆，跳起舞来。
“你真是一棵有趣的树！ ”百灵鸟夸奖棕熊 。
百灵鸟请来别的鸟儿，还请来小松鼠 ，一起在熊树上开音乐会 。棕熊呵呵笑着 ，在山坡上奔跑。鸟儿围着棕熊飞，松鼠追着棕熊跳 ，热闹极了 。
小嫩芽在歌声和笑声中长呀长 ，很快就长成了一棵小树苗 。
冬天又来了，百灵鸟又要飞到温暖的南方过冬去了 ，棕熊又要进树洞里睡觉了。它俩约定 ，第二年春天再见面 。
第二年春天，百灵鸟飞回来的时候 ，看见棕熊和一棵挺拔的小树站在一起 ，挥着手说：“欢迎！欢迎！ ”
百灵鸟又可以在树上唱歌了 。但有的时候，百灵鸟也飞到棕熊的头顶上玩一会儿 ，因为它很喜欢这棵会跳舞的“熊树”。
10.小学三年级读的寓言故事大全
黑熊是个大富翁 ，小老鼠却很穷。有一天，黑熊用他所有的钱，买下了一座别墅 。
可是 ，小老鼠用他所有的钱 ，却只能买下一块砖 。
他说：“黑熊，现在我已经有一块砖了 ，以后我的房子就造在你房子的旁边。 ”
黑熊哈哈大笑：“哈哈哈 ，笑死人了，你想造房子 ，却只有一块砖？ ”
小老鼠说：“好好劳动 ，砖头就会慢慢增加的 。”
从此以后，小老鼠就好好地劳动 ，慢慢地攒钱 。黑熊却总是大吃大喝 ，胡乱花钱。
有一天，黑熊没钱了 ，只好来跟小老鼠商量：“借我一点钱吧 。”
小老鼠说：“我不借 ，不过你可以把你房子里的砖头卖一些给我 。 ”
黑熊卖了五块砖给小老鼠。小老鼠在黑熊墙上的五块砖上，做下了记号，写上：这是小老鼠的砖 。
从此以后 ，黑熊要用钱 ，就把房子里的砖卖给小老鼠 。这样，在黑熊的房子里 ，做了“这是小老鼠的砖 ”记号的砖不断地增加 ，没有记号的砖不断地减少。
终于有一天，黑熊房子里的每一块砖 ，上面都是这样的记号了：这是小老鼠的砖 。
小老鼠说：“现在 ，这座房子的每一块砖都是我的了，你可以搬出去了 。”
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本文概览：#三年级# 导语寓言故事是含有讽喻或明显教训意义的故事，是文学体裁的一种。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言的故事情节设置...
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