1 、声音有高低 、强、弱之分 。
2 、有的声音听上去悦耳 ，有的听上去刺耳 。
3 、一个物体在力的作用下 ，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。
4、声音是由物体振动产生的 。（物体受到外力作用不一定发出声音 ，只有让它振动才行 。如果停止振动发声就会马上停止。）
5 、拨动钢尺 、击鼓、敲击音叉、吹竖笛都会使物体产生振动而发出声音 。
6 、我们的喉咙里有一个能够发出声音 、控制声音的器官一一声带 。
7、发声时 ，声带变紧，快速振动 ，声带越紧 ，发出的声音越高。
8 、声音可以向四面八方传播。
9 、用击打过的音叉轻轻接触水面，水面会产生波纹，这说明音叉振动了 。
10、声音以波的形式传播 ，当声波遇到物体时 ，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质 ，从一个地方传播到另外一个地方的 。
四年级上册科学必背的知识点如下：
1 、哺乳动物的共同特征是身体表面有毛 ，胎生，哺乳。
2 、像猫、狗这样后代在母体发育到一定阶段后才出生的繁殖方式是胎生 。
3 、中国是世界上拥有野生动物种类较多的国家 ，也是世界濒危动物种类较多的国家 。
4 、熊猫会濒临灭绝的原因是繁殖能力下降 ，适应环境能力减退。
5、生活中我们经常说水很烫 、水凉了，这些都与水的温度有关 。
6 、常见的温度计有气温计、水温计和体温计 。
7、物体的冷热程度用温度表示。温度计是测量物体温度的仪器 ，要根据被测物体选择合适的温度计 。
8 、我们常用的温度计是摄氏温度计 ，它的计量单位是“摄氏度 ”，用“℃ ”表示 。
9 、测水温时 ，要将水温计的玻璃泡完全浸在水中 ，不能接触容器底和壁。
10、一般情况下，液体受热时体积膨胀，遇冷时体积收缩 。这就是液体热胀冷缩的性质 。
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三年级上册科学第四单元物体的形态手抄报画法如下：
1 、把画画纸铺开在桌子上 ，先整体规划一下要画的内容 ，再布局。然后拿出彩笔，把标题观察物体四个字写在适当的位置。
2 、取出尺子放在画画纸的适当位置 ，取出彩笔沿着尺子画一条直线 ，再用尺子和彩笔在这条直线的两三毫米的位置再画一条直线 。将这两条线的下面用直线连起来 。再将两条直线的上面稍微宽一些的横线，在这个横线上面再画两个小短线。然后在上面画一个圆形 。
3、取出彩笔 ，用彩笔将圆形涂上孩子喜欢的颜色 。在将圆形下面那一小块涂上** ，最后将那个长长的直线组成的图像涂黑色。
4 、取出彩笔，在画画纸的左下方画上不同的立体图形 ，也可以是同一个立体图形的不同侧面 。然后涂上不同的颜色 。
5 、取出黑色笔 ，在画纸的左上方写上几道观察物体的数学题。注意书写要工整，画图要用尺子 。
6、取出彩笔 ，在画纸的右边写上关于观察物体的小知识 。然后再用自己喜欢的图形将文字圈起来 ，周围可以画一些图形并涂色。
物体的形态
1 、固态：如铁 、石头等，是物质存在的一种热力学平衡状态，与液体和气体相比固体有比较固定的体积和形状、质地比较坚硬 。结合物体的微粒间距离很小 ，作用力很大 。
2 、液态：如水 、可口可乐等。液态会流动 ，物体由固态变成液态的时候，由于温度的升高使得分子或原子运动剧烈 ，而不可能保持原状。
3、等离子态：当物质原子内的电子脱离了原子核 ，最终成功形成了带着负电的自由电子和带正电的离子和谐共存的状态，这个时候电子和离子带着相反的电荷 ，数量却是一样的 ，这就是所谓的等离子态 。
4、超固态：当物质处于140万的高压下，内部的原子可能发生变化被压碎 ，而电子被挤出形成了裸露的电子 ，原子核整齐的排列着，物质有着极高的密度 ，这就是超固态 。
5 、辐射场态：辐射场态在1851年被提出 ，一般来说在自然界是没有一个空间不含物质的，即使是真空的空间，也是有物质存在的。
6 、晶体态：晶体态是介于结晶态和液态之间的一种状态 ，在一定的范围中呈现着既不是固态又不是液态 ，同时也不是气态的奇特状态 。
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本文概览：1、声音有高低、强、弱之分。2、有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。3、一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动，这种运动称为振动。4、声音是由物体振动产生的。（物体受到外力...
文章不错《四年级科学手抄报》内容很有帮助